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    江蘇農信社招聘考試行測之言語練習五十三
     1.真正的辯論與辯論比賽之不同在于,在前者中,辯論雙方均站在自己真實的立場上,而在后者中,角色是抽簽決定的。
        上面這段話主要支持了這樣一種觀點,即(  )。
      A.真正辯論是為了堅持觀點,比賽是為了提高技巧
      B.辯論比賽中的雙方是通過抽簽決定的
      C.真正的辯論的目的是為堅持社會準則
      D.在辯論比賽中,雙方必須堅持自己個人的觀點
      
        2.在永恒“變化”的過程中,有的東西是要永恒堅持的,那就是學習方法論和穎悟性,還有“做人”。
      上面這句話主要支持了這樣一種觀點,即(  )。
      A.永恒變化著的某些東西需要永恒堅持
      B.有些東西只有永恒地堅持,才會永恒“變化”
      C.有些東西不應隨著永恒的“變化”而丟棄
      D.永恒的“變化”是絕對的,靜止是相對的
      
        3.某經濟專家提出:中央進行宏觀調控成功的關鍵在于如何在盡量多地安排就業人員并兼顧物價的基本穩定兩方面做出努力。通貨膨脹不是最可怕的,要保持經濟的高增長,不可能沒有一定的通貨膨脹。
      上面這段話主要支持了這樣一種觀點,即(  )。
      A.中央必須做好就業安置與物價穩定兩方面的工作
      B.發展經濟就不可避免地會引起通貨膨脹
      C.就業安排不當比通貨膨脹對宏觀調控的危害更大
      D.宏觀調控就是為了解決就業和物價兩個問題
      
        4.海洋中波浪沖擊時激起大量的浪花。沖擊力可以摧毀堅固的建筑物,其中蘊藏著極大的能量。每秒鐘在1平方公里海面上產生的能量可以達到20萬千瓦之多。據科學家估計,全球波浪能儲量可以達到25億千瓦?,F在,沿海各國都十分重視利用這種能源作為電動力。
      最能準確復述這段話的意思的是(  )。
      A.海浪中蘊藏有巨大的能源
      B.波浪能是世界上最便宜的能源
      C.世界上尚有25億千瓦的波浪能等待發現
      D.沿海各國利用海浪能源可以發電25億千瓦
      
        5.有些群眾生活困難,雖有發展潛力,但現在難以靠自己改變目前的處境,需要扶一把。有人認為,資源和就業的配置要通過市場解決,政府不好包辦,但市場不可能自動實現社會收入的公平與協調,也不可能顧及全社會的扶貧救弱,假如困難群體陷于無助,貧富差距過大,無疑會影響社會的協調發展。
      這段話支持了這樣一個觀點,即(  )。
      A.應該為困難群眾謀利益
      B.困難群眾單靠自身努力常常難以脫困
      C.市場本身不會自動協調社會收入
        D.貧富差距過大勢必影響社會協調發展

     

    江蘇農信社考試 整理  
        1.【答案】A。解析:這段話的主旨在于說明真正的辯論與辯論比賽之間的不同,四個選項中只有A項對此作出了比較。B的內容是對的,但不夠全面;C的意思原文沒有提到;D本身是錯誤的,因為在辯論比賽中,雙方必須堅持的應該是抽簽決定的觀點而不是自己個人的觀點。故正確答案為A。
      
        2.【答案】C。解析:這段話的意思是說:在永恒“變化”的過程中,學習方法論、穎悟性、與做人是要永恒堅持的。既然是要永恒堅持的,當然是不應丟棄的。在A項中,需要“永恒堅持”的某些東西是“永恒變化”的。但根據題意,需要“永恒堅持”的東西是在永恒“變化”的過程中要做到的,所以A項不符合題意;B項中,變化應該是堅持的前提;D項原文沒有提到。只有C符合題意,故正確答案為C。
      
        3.【答案】C。解析:這段話的主旨在于,通貨膨脹雖然可怕,但安排就業和穩定物價對宏觀調控更為重要。A、B本身正確,但不全面。D項表述錯誤,實行宏觀調控的目的有很多,不僅僅是為了解決就業和物價兩個問題。故正確答案為C。
      
        4.【答案】A。解析:這是一道概括文意題。第一句話指出海洋的波浪花激起大量浪花;第二句話指出海浪蘊藏著極大的能量;第三句話具體闡述海浪的能量;第四句話指出全球波浪能達25億千瓦;第五句話點題,沿海各國十分重視利用波浪能作為電動力。材料中沒有提到“最便宜的能源”的論述,排除E??茖W家已經發現了“25億千瓦的波浪能”,因此排除C。文中只是說各國重視利用波浪能作電動力,但并不是說所有海浪能源都用來發電。排除D。

        5.【答案】A。解析:這是一道把握作者主旨的題。第一句話是說有些困難群眾不能靠自身努力脫困;第二句話是說扶貧救弱無法通過市場自動實現,而該問題解決不好,將影響社會的協調發展。由于以上兩個原因,我們應該為困難群眾謀取利益,A是這段話支持的觀點,B、C、D都是材料的部分內容。

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